Bei diesem Beitrag handelt es sich um einen Artikel in Deutscher Gebärdensprache (DGS) und die Fortsetzung von https://www.das-zeichen.online/hefte/dz-121/deafdidaktik-unterrichtsplanung-das-passiv-in-der-oesterreichischen-und-deutschen-gebaerdensprache-teil-1/.
Mit steigenden Migrationsbewegungen in Europa und der Welt (Borlongan 2023) nimmt auch die Migration in Österreich weiter zu (Statistik Austria 2023), was zu einer zunehmend komplexen sprachlichen Situation führt. Die beteiligten Akteur*innen sind nicht nur Zuwanderer*innen, die verschiedene gesprochene Sprachen verwenden und mit Deutsch in Kontakt kommen, sondern auch migrierte taube Personen, die mit der [Weiterlesen]
In der vorliegenden Teilstudie werden videografierte Kommunikationssituationen zwischen Personen mit angeborener Taubblindheit/Hörsehbehinderung und einem*einer Kommunikationspartner*in ausgewertet – angelehnt an die Grounded-Theory-Methode. Im Fokus der Analyse steht das Auftreten der morphosyntaktischen Elemente „Rollenübernahme“, „Klassifikatorverben“ und „(körperliche) Gesten“ (subsumiert unter der Kernkategorie „Veranschaulichende Elemente“) und deren Funktion in der Kommunikation. Durch die Analyse mithilfe der verschiedenen Kodiertechniken [Weiterlesen]
Dieser Artikel ist ursprünglich unter dem Titel: „More Than Signs: International Sign as Distributed Practice“ erschienen in: Signs and Society 12/1, Winter 2024, The University of Chicago Press for the Semiosis Research Center, Hankuk University of Foreign Studies; https://doi.org/10.1086/728113. Übersetzung und Abdruck mit freundlicher Genehmigung der University of Chicago Press und der Autorin. Alle Rechte vorbehalten. Übersetzung [Weiterlesen]
Der Votrag More than signing: International Sign as a distributed pratice von Annelies Kusters fand im Rahmen der Reihe DAS ZEICHEN am Montag am 10.06.2024 statt. DAS ZEICHEN am Montag ist eine Online-Vortrags Reihe der GGKG e.V. Die Themenbereiche der Vorträge umfassen u.a. Disability Studies, Translationswissenschaft, Linguistik und Deaf Studies. Ziel ist es, neue wissenschaftliche Erkenntnisse und [Weiterlesen]
Der Beitrag ist ursprünglich erschienen unter dem Titel „Neural Machine Translation Methods for Translating Text to Sign Language Glosses“ in: Anna Rogers; Jordan Boyd-Graber & Naoki Okazaki (Hg.): Proceedings of the 61st Annual Meeting of the Association for Computational Linguistics, Bd. 1. Toronto 2023, 12523–12541. Online-Veröffentlichung: Juli 2023; https://doi.org/10.18653/v1/2023.acl-long.700. Die Association for Computational Linguistics hat [Weiterlesen]
Aufgrund des für die Untersuchung der strukturellen Eigenschaften der Taktilen Gebärdensprache gewählten Mixed-Methods-Ansatzes ergeben sich zwei Teilstudien: eine quantitative und eine qualitative. Der hier vorliegende Teil I präsentiert die Ergebnisse der quantitativen Teilstudie (Fragebogenerhebung), Teil II mit der Vorstellung der qualitativen Teilstudie folgt in einer späteren DZ-Ausgabe. Für die Fragebogenerhebung wurden Kommunikationspartner*innen von Menschen mit [Weiterlesen]
Aufgrund der Erfahrung, dass tauben Jugendlichen im Deutschunterricht die Funktionen und das Ziel von Aktiv- und Passivkonstruktionen große Schwierigkeiten bereiten, entstand die Idee, deafdidaktisches Unterrichtsmaterial zur Erklärung dieser grammatischen Phänomene zu entwickeln. Es wird vermutet, dass, ausgehend von dem Verständnis in der Erstsprache, nämlich der Gebärdensprache, und dem dazugehörigen deafdidaktischen Unterricht, die Aktiv-Passiv-Konstruktionen der deutschen [Weiterlesen]
Dieser Beitrag[1]An dieser Stelle möchte ich mich bei allen RSL-SignerInnen bedanken, die an dem Korpusprojekt teilgenommen haben. Für das Gewähren des Zugriffs auf das ganze RSL-Korpus und die entsprechenden ELAN-Dateien bedanke ich mich ganz herzlich bei Svetlana Burkova (Novosibirsk, Russische Föderation). Ich danke Roman Poryadin für seine großartige Unterstützung dieses Projekts und ihm, sowie Kristina [Weiterlesen]
Die Anzahl tauber Forschender, Lehrkräfte und Studierender in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) steigt in Deutschland und international stetig an. Ihnen stehen jedoch selten speziell qualifizierte MINT-Gebärdensprachdolmetscher:innen zur Verfügung, da es keine ausreichenden Weiterbildungen, kein MINT-Fachgebärdenlexikon und keine Videomaterialien zu bestimmten MINT-Themen gibt. Um diese Lücke zu füllen, entstand von August 2019 bis [Weiterlesen]
Wie in Teil I dieses Artikels (Kopf 2022)[1]Beide Teile des Artikels basieren auf meiner Masterarbeit „Geschlechtersensible Formulierungen in der Deutschen Gebärdensprache. Eine Bestandsaufnahme“, die ich 2020 an der Universität Hamburg verfasst habe. Ich bedanke mich herzlich bei meinen beiden Betreuerinnen Prof. Dr. Annika Herrmann und Mag.a Dr. phil. Verena Krausneker für die hervorragende Betreuung. Weiters [Weiterlesen]
Unser Dank geht an die österreichische Gebärdensprachgemeinschaft, allen StudienteilnehmerInnen sowie allen tauben InformantInnen. Besonderer Dank gilt Reinhard Grobbauer für die Mithilfe bei der Erstellung des Stimulusmaterials. Vorangehende Studien zur Österreichischen Gebärdensprache (ÖGS) zeigten, dass das menschliche Sprachverarbeitungssystem dazu tendiert, ein Argument (ein/e Handlungsteilnehmer/in), das am Satzanfang auftritt und nicht eindeutig als Subjekt (S) oder Objekt [Weiterlesen]
Dieser Artikel basiert auf meiner Masterarbeit „Geschlechtersensible Formulierungen in der Deutschen Gebärdensprache. Eine Bestandsaufnahme“, die ich 2020 an der Universität Hamburg verfasst habe. Ich bedanke mich herzlich bei meinen beiden Betreuerinnen Prof. Dr. Annika Herrmann und Mag.a Dr. phil. Verena Krausneker für die hervorragende Betreuung. Weiters danke ich allen, die zum Entstehen dieser Arbeit beigetragen [Weiterlesen]
Sechs taube, muttersprachlich gebärdende Kinder zwischen 3;9 und 13;0 Jahren wurden von einer tauben Versuchsleiterin auf ihre Produktionen von darstellenden Handformen in Österreichischer Gebärdensprache (ÖGS) getestet. Die Ergebnisse[1]Der vorliegende Artikel basiert auf Daten und Erkenntnissen aus meiner bisher unveröffentlichten Masterarbeit „The Acquisition of Depicting Handshapes in Austrian Sign Language (ÖGS): A Case Study of Six [Weiterlesen]
International Sign (IS) wird verwendet, wenn Personen unterschiedlicher Gebärdensprachhintergründe zusammentreffen. Doch anders als es der Name vielleicht vermuten lässt, besteht IS nicht aus konventionalisierten und kodifizierten Sprachformen – obgleich es bei wiederkehrenden Treffen in etwas konventionalisierterer Form auftreten kann. Vielmehr entsteht IS in der Kommunikationssituation, in der es aus den vorhandenen Sprachressourcen der Interaktant:innen sowie [Weiterlesen]