Sprachliche Bildung im Kontext von Neuzuwanderung und Hörbehinderung – Ergebnisse einer Interviewstudie

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Sophie Begon war von April 2021 bis Februar 2023 Mitarbeiterin in zwei Projekten zur Sprachlichen Bildung und Entwicklung neu zugewanderter Schüler*innen mit Hörbehinderung an der Universität zu Köln und hat in diesem Rahmen die vorgestellte Studie durchgeführt. Seit Frühjahr 2023 ist sie Lehramtsanwärterin im Schuldienst.