Studierende in Studiengängen für Gebärdensprachdolmetschen an Forschung heranführen: Vom Schock zur Leidenschaft?

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ist Assistenzprofessorin an der VU Universität Amsterdam in der Abteilung für Angewandte Linguistik. Ihre Forschung konzentriert sich auf die Frage, wie die Sprachwahrnehmung durch das Zusammenspiel von sensorischem Input und sprachlichem Wissen beeinflusst wird und wie sich dies auf den Spracherwerb, das Lernen in der Schule und die gesellschaftliche Teilhabe auswirkt. Ihr weiteres Interesse gilt der Verbesserung des Zugangs zur akademischen Sprache für atypische Sprachlerner, zum Beispiel durch Interventionsprogramme.
ist pensionierter Dozent am Institut für Gebärdensprache und Deaf Studies der Hogeschool Utrecht University of Applied Sciences. Er war fast vierzig Jahre lang im Hochschulbereich tätig. Neben seiner Arbeit an der Hogeschool Utrecht lehrte und forschte er an der Universität Utrecht, an der Universität Groningen und an der Universität Hull. Nach seiner Pensionierung veröffentlicht er hauptsächlich Bücher und Artikel zu linguistischen und kulturhistorischen Themen.
ist emeritierte Professorin für Niederländische Gebärdensprache (Universität Amsterdam) und für Deaf Studies (Hogeschool Utrecht University of Applied Sciences). Sie beschäftigt sich seit mehr als 30 Jahren mit dem Erwerb von Gebärdensprachen (L1 und L2) und hat gemeinsam mit der niederländischen Gehörlosengemeinschaft an der Beschreibung und Erforschung der niederländischen Gebärdensprache gearbeitet. Ihr weiteres Interesse gilt der bimodalen Zweisprachigkeit und der Zugänglichkeit von Texten bzw. allgemeine Informationen für alle.