DAS ZEICHEN | Lißeck, Esther

Lißeck, Esther

Lehren & Lernen Schauplätze Erziehung & Bildung Lebensdinge

Lehren & Lernen

Selbstbehauptung heißt, die eigene Stimme zu finden – und wenn diese sich in Gebärdensprache erhebt, ist sie genauso kraftvoll

Von Schneider, Rosa, Lißeck, Esther, Fries, Sabine
In: Das Zeichen 124 (2025)

In der Zeit von 2021 bis 2024 wurden in Dortmund erstmals elf taube, eine schwerhörige und eine hörende Frau von hörenden Ausbilderinnen zu WenDo-Trainerinnen ausgebildet. Die Entwicklung, die Inhalte und der Verlauf des Projektes werden im folgenden Beitrag dargestellt. Aus Sicht der hörenden Ausbilderinnen und einer tauben Teilnehmerin, die gleichzeitig Gewaltschutzexpertin ist, werden Herausforderungen beschrieben [Weiterlesen]

Schauplätze

Uner_hört queer?!

Intersektionale Perspektiven im Kontext von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt und Taubheit

Von Rosenberger, Kevin, Lißeck, Esther, Vahemäe-Zierold, Martin, Gegenfurtner, Silvia, Schmitz, Jona
In: Das Zeichen 113 (2019), S. 488–497

Erziehung & Bildung

Sexuelle Bildung und Prävention sexualisierter Gewalt für und mit Menschen mit Hörbehinderung (Teil II)

Von Lißeck, Esther, Ortland, Barbara, Lüer, Esther, Jung, Florian, Urbann, Katharina, Wolff, Martina
In: Das Zeichen 109 (2018), S. 232–240

Lebensdinge

Sexuelle Bildung und Prävention sexualisierter Gewalt für und mit Menschen mit Hörbehinderung (Teil I)

Von Lißeck, Esther, Urbann, Katharina
In: Das Zeichen 107 (2017), S. 364–373

Sexualisierte Gewalt gegen Jugendliche mit Hörschädigung – PRÄVENTION in der Praxis

Bericht über ein Kooperationsprojekt in Münster

Von Lißeck, Esther, Ortgies, Jessica
In: Das Zeichen 101 (2015), S. 392–397

„Sexualität – Na, klar!“

Sexualpädagogisches Arbeiten im Hörgeschädigtenbereich

Von Krieg, Monika, Fickenscher, Petra, Lißeck, Esther, Schmidt, Claudia, Schumacher, Barbara, Karstens, Frank, Urbann, Katharina
In: Das Zeichen 99 (2015), S. 30–35