Chancengleichheit im Recht auf Bildung durch den Einsatz von Gebärdensprachdolmetschenden im Unterricht

Bericht vom Fachtag zum Thema „Gebärdensprachdolmetschen im schulischen Kontext“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg

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Rebekka Engel, Studentin im 9. Semester Gebärdensprachdolmetschen an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sie ist ehemalige Fachschaftsvorsitzende und engagiert sich weiterhin in der Fachschaft des Studiengangs. Aktuell absolviert sie ein Auslandssemester an der Universität in Madrid (Spanien). Nach Abschluss des Bachelorstudium möchte sie als Dolmetscherin für DGS und Deutsch arbeiten. rebekka.engel@web.de (Stand: Oktober 2025)
Janine Andrea Fröbe, Studentin im 3. Semester Gebärdensprachdolmetschen an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und gelernte Erzieherin. Seit dem zweiten Semester ist sie im Vorsitz der Fachschaft und engagiert sich in der Fachschaft ebenfalls im Arbeitskreis „Veranstaltungen“. Außerhalb ihres Studiums geht sie einem Ehrenamt in einer Kinder-Schreibwerkstatt nach. Nach Abschluss des Bachelorstudium möchte sie als Dolmetscherin für DGS und Deutsch arbeiten, eventuell auch wieder im pädagogischen Bereich. j.froebe@t-online.de (Stand: Oktober 2025)

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