DAS ZEICHEN | Krausneker, Verena

Krausneker, Verena

Ausland Deaf Studies / Disability Studies Erziehung & Bildung Rezensionen Lehren & Lernen (Sprach-)Politik Geschichte Tagungsberichte

Ausland

Avatare, die Gebärdensprache darstellen: Ein Best-Practice Leitfaden

Von Krausneker, Verena, Schügerl, Sandra
In: Das Zeichen 118 (2022), S. 64–65

Mit DGS-Video

Mit DGS-Video

Avatare, die gebärdensprachliche Texte darstellen, können zu mehr Barrierefreiheit für taube Gebärdensprachbenutzer*innen beitragen. Der Einsatz von animierten Videos an Stelle professioneller, menschlicher Dolmetscher*innen/Übersetzer*innen wird allerdings aus verschiedenen Perspektiven (WFD, WASLI, EUD, ÖGLB, ÖGSDV, verbAl) sehr kritisch gesehen. In einem empiriegetriebenen Projekt an der Universität Wien wurde im Jahr 2021 nun ein Best Practice Leitfaden für [Weiterlesen]

Sprachplanung: Die ÖGS erweitern – Das Fachgebärdenprojekt von GESTU in Wien

Von Krausneker, Verena, Dürr, Xenia, Fenkart, Lydia, Hager, Barbara, Moser, Karin
In: Das Zeichen 106 (2017), S. 178–190

Franz Dotter im Un-Ruhestand?

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 95 (2013), S. 366–371

Resolution: Die Zukunft der Forschung liegt auch in gehörlosen Händen

Von TeilnehmerInnen des verbal-Workshops Gebärdensprachforschung, Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 84 (2010), S. 46–47

„Auf Gebärdensprache angewiesen“

Der Status der Österreichischen Gebärdensprache (ÖGS) als Bildungssprache an Schulen und an der Universität Wien

Von Schalber, Katharina, Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 78 (2008), S. 18–33

Webinnovation aus Österreich – Barrierefreier Service in Gebärdensprache

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 73 (2006), S. 194–195

„Viele Blumen schreibt man Blümer“

Gehörlos-hörende Doppelintegration in Wien

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 67 (2004), S. 196–207

Gebärdensprachen, Sprachenpolitik und die Europäische Union

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 48 (1999), S. 194–205

Deaf Studies / Disability Studies

Freiheit

Elf Diskussionsanlässe zu Deaf Studies

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 116 (2020), S. 434–445

Ideologien und Einstellungen zu Gebärdensprachen: Eine Annäherung

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 103 (2016), S. 230–241

Dominanz, Domäne und Inklusion

Sprachenpolitische Überlegungen zu Deaf Studies

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 93 (2013), S. 80–88

Erziehung & Bildung

Bimodal-bilinguale Bildung für Kinder mit Hörbehinderung in Europa

Teil III: Sprachbildung für hörbehinderte SchülerInnen in den deutschsprachigen Ländern

Von Audeoud, Mireille, Becker, Claudia, Krausneker, Verena, Tarcsiová, Darina
In: Das Zeichen 107 (2017), S. 416–429

Bimodal-bilinguale Bildung für Kinder mit Hörbehinderung in Europa

Teil II: Good-Practice-Beispiele

Von Krausneker, Verena, Becker, Claudia, Audeoud, Mireille, Tarcsiová, Darina
In: Das Zeichen 106 (2017), S. 262–277

Bimodal-bilinguale Bildung für Kinder mit Hörbehinderung in Europa

Teil I: Erhebung des Ist-Stands

Von Becker, Claudia, Audeoud, Mireille, Krausneker, Verena, Tarcsiová, Darina
In: Das Zeichen 105 (2017), S. 60–72

Rezensionen

Louise Stern: „Chattering: Stories“

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 87 (2011), S. 188–189

Ege Karar: „Islamische gehörlose Jugendliche in Deutschland …“

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 83 (2009), S. 532

Gina A. Oliva: „Alone in the Mainstream. A Deaf Woman Remembers Public School“

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 73 (2006), S. 346–347

Marion Breiter: „Muttersprache Gebärdensprache“

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 71 (2005), S. 474–475

Lehren & Lernen

DGS als Unterrichtssprache

Erneute Seminarexperimente an der Universität Hamburg

Von Drewke, Melanie, Pepping, Lutz, Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 84 (2010), S. 106–110

(Sprach-)Politik

Bericht über den Schutz und die Förderung der Gebärdensprachen und über die Rechte der GebärdensprachbenutzerInnen in den Mitgliedsstaaten des Europarats: Bedarfsanalyse

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 82 (2009), S. 214–225

Geschichte

Fassungslosigkeit, Wut und Ausschlag

Wie kann man als Forschende mit Schicksalen und Schrecken umgehen?

Von Krausneker, Verena, Schalber, Katharina
In: Das Zeichen 82 (2009), S. 190–195

Tagungsberichte

We proudly present…

Österreichische Gebärdensprache auf der Linguistiktagung 2000

Von Krausneker, Verena, Grbic, Nadja
In: Das Zeichen 55 (2001), S. 162–164

Das „Wow“ muss weg

4. internationale Konferenz zur Geschichte der Gehörlosen an der Gallaudet University

Von Krausneker, Verena
In: Das Zeichen 53 (2000), S. 509–511